一、軟件概述

計算機(ji)網絡(luo)的飛速發(fa)展給人類的生(sheng)活帶來了前所(suo)未(wei)有的新面貌，無論從政治(zhi)(zhi)、軍事、教育、社(she)會治(zhi)(zhi)安，還是人們的生(sheng)活、工作(zuo)，都展現出無窮(qiong)的機(ji)遇和挑戰。可以說，計算機(ji)網絡(luo)使人類的生(sheng)活發(fa)生(sheng)了翻(fan)天覆(fu)地(di)的變化。

在(zai)教學(xue)中，我們得到了(le)網絡化(hua)、電子化(hua)帶來的(de)更多(duo)便(bian)利。網絡克(ke)服了(le)空間和(he)時(shi)間的(de)限制，使不在(zai)一起的(de)教師(shi)和(he)學(xue)生，可(ke)以在(zai)線學(xue)習，進行即時(shi)的(de)交流，進行資料下載(zai)，進行在(zai)線考試(shi)。

教師也因此(ci)節約(yue)了(le)大量的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)和精(jing)力在(zai)重復的(de)(de)(de)備(bei)課(ke)和知識講解、課(ke)件準(zhun)備(bei)……總之，計算機網(wang)絡(luo)帶給教育(yu)的(de)(de)(de)便利(li)無窮無盡的(de)(de)(de)。它(ta)促使(shi)高(gao)校(xiao)以信息技術(shu)為手段，推啟了(le)一種新的(de)(de)(de)教學(xue)模式的(de)(de)(de)變革。

我們(men)根據高校(xiao)的(de)需求(qiu)，利用了計算(suan)機網絡技術搭建了《思(si)沃(wo)營銷策劃(hua)模擬實訓系統(tong)》，主要目的(de)也正是基于網絡來(lai)實現教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源的(de)共享，方(fang)便(bian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)開展，減輕(qing)教(jiao)(jiao)師工作強度(du)，減少教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成本(ben)。

在(zai)思沃市場營銷課程(cheng)訓練軟件中，集中體現的教學資源(yuan)包括(kuo)了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思(si)沃營(ying)銷(xiao)策劃模(mo)擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)系(xi)統》是針對市(shi)場營(ying)銷(xiao)專業所開(kai)發(fa)的網絡教學(xue)(xue)平臺，這套(tao)軟件是對《思(si)沃市(shi)場營(ying)銷(xiao)模(mo)擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)系(xi)統》一(yi)個(ge)很好的補充(chong)，兩套(tao)軟件相互配合使用，使理論教學(xue)(xue)與模(mo)擬(ni)教學(xue)(xue)兩者(zhe)相輔相成，可以(yi)得到更好的訓(xun)(xun)練效果(guo)。

二、軟件功能簡介

管(guan)理(li)員是整個(ge)系統(tong)權限最高的用(yong)戶，負(fu)責教師和學生用(yong)戶的管(guan)理(li)。

，管(guan)理(li)員更重要的功(gong)能是進(jin)行數(shu)據(ju)庫管(guan)理(li)。

在(zai)與數(shu)(shu)據庫建立連接后，便(bian)可以輕(qing)松的進行數(shu)(shu)據庫備份(fen)和還原操作了。

軟件中包含了(le)一(yi)個初(chu)始的(de)數(shu)(shu)據庫，管理員(yuan)可(ke)以隨時將系(xi)統的(de)數(shu)(shu)據還原(yuan)為初(chu)始數(shu)(shu)據，也可(ke)以對(dui)現有的(de)數(shu)(shu)據進(jin)(jin)行備(bei)份，在需要時將備(bei)份的(de)數(shu)(shu)據進(jin)(jin)行還原(yuan)。

2、教師端

教師(shi)端是(shi)系統中(zhong)功能最多的用戶。

基礎信息：

基礎信息(xi)管理實現了(le)對該教師自己班(ban)級中的用(yong)戶管理。包含了(le)：班(ban)級管理、用(yong)戶管理、登錄控制(zhi)、公告管理、信息(xi)維護。

教師應首(shou)先添加班級(ji)，再向班級(ji)里添加學(xue)生。添加學(xue)生時可(ke)單(dan)個添加、批量添加，并可(ke)進行(xing)注(zhu)銷和啟(qi)用(yong)，注(zhu)銷的學(xue)生暫(zan)時不能登錄系統。

密(mi)(mi)碼(ma)初始化管理是將(jiang)學生(sheng)的現在密(mi)(mi)碼(ma)還(huan)原為最初的密(mi)(mi)碼(ma)。

為(wei)便于操作，學生管(guan)理中包(bao)含了(le)批量操作的(de)功能，包(bao)括：

登(deng)錄(lu)控(kong)制是(shi)(shi)設(she)置(zhi)整個班(ban)級的學生是(shi)(shi)否可以進入系統。

在“信息管理”中，教師還(huan)可以發布(bu)公告(gao)，管理自己的用戶信息。

課程管理

教師在(zai)課(ke)(ke)程管(guan)理(li)中的功能(neng)包括：課(ke)(ke)程信(xin)息管(guan)理(li)和(he)章節信(xin)息維護。

初始(shi)數據中包含了：產品(pin)、價(jia)值、營銷、交(jiao)易(yi)、市場(chang)、促(cu)銷、環境、調查、需求、市場(chang)定(ding)位等章節內(nei)容(rong)。教師(shi)可進(jin)行(xing)章節內(nei)容(rong)的添加和管理。章節目錄清晰，使課程(cheng)知(zhi)識便(bian)于(yu)閱讀(du)和查找(zhao)。

教師(shi)在(zai)章(zhang)節維(wei)護中還將(jiang)設置(zhi)(zhi)章(zhang)節開(kai)放，只有(you)設置(zhi)(zhi)了開(kai)放的內(nei)容才可被學生(sheng)查看(kan)。

電子課件

 電子課件(jian)是重要的(de)教學資源，教師可添加并管理(li)電子課件(jian)，并設置是否公用。

在線視頻

教師(shi)對教學(xue)視頻的管(guan)理(li)，可設置是(shi)否公用(yong)、是(shi)否開放，可查看點播記錄。

設置公用(yong)：系統中所(suo)有(you)學(xue)生可點播；

設置開放：在設置了開放以后，有(you)點播資格的學(xue)生才能查看到該視頻。

教(jiao)師(shi)進行練習題庫的管(guan)理。

練習題型包括：單選(xuan)、多選(xuan)、判斷、填空、問(wen)答和(he)論(lun)述(shu)題。

添加(jia)題目時(shi)，支持在線(xian)添加(jia)和從excel批量倒入的功(gong)能。

在線考試

教師在在線考試(shi)中(zhong)的功能(neng)包括：題庫管(guan)理(li)、試(shi)卷管(guan)理(li)、考試(shi)管(guan)理(li)、評分管(guan)理(li)、成績查詢。

在題(ti)庫管理中(zhong)，題(ti)型包(bao)括單選、多選、判斷、填(tian)空、問答和論述題(ti)，和練習題(ti)型相同。所以在添加時，教師將(jiang)設置該題(ti)目是否允(yun)許練習。

允許練習的題(ti)目(mu)將被同時添加(jia)到“練習題(ti)目(mu)”的題(ti)庫中。

添(tian)加題目(mu)支持(chi)在(zai)線添(tian)加和批量導入(ru)的(de)功能。

試(shi)(shi)卷(juan)管理是進(jin)行試(shi)(shi)卷(juan)的(de)(de)添(tian)加和編(bian)輯，包括：試(shi)(shi)卷(juan)信息(xi)(xi)、考試(shi)(shi)方式、時(shi)間(jian)和說明(ming)。添(tian)加完試(shi)(shi)卷(juan)基本信息(xi)(xi)后(hou)，將對試(shi)(shi)卷(juan)的(de)(de)考題進(jin)行選擇。

選擇考題，支持(chi)自動(dong)和手動(dong)選擇兩(liang)種方式。

考試管理

試卷設置完成(cheng)后，教(jiao)師在此進行(xing)考生導入(ru)和維護(hu)，開始考試和結(jie)束考試的(de)操作。

開始考試操作后，該(gai)班級的學(xue)生可進(jin)入(ru)這場(chang)考試，考試結(jie)束(shu)后，學(xue)生端(duan)考試結(jie)束(shu)，自動交卷，不能再進(jin)入(ru)這場(chang)考試。

考試(shi)結(jie)束后，教師將進行(xing)試(shi)卷評閱(yue)。客觀題(ti)(ti)目由系統自動批閱(yue)，主觀題(ti)(ti)需要教師進行(xing)批閱(yue)。

批閱后，可生成成績單，進(jin)行成績單打印和(he)查詢。

案例分析

初始數據(ju)中包含(han)了大量的市場營銷經典案(an)例(li)，默認為公(gong)用數據(ju)。教師同(tong)時還可增(zeng)加(jia)新的案(an)例(li)分類(lei)、添加(jia)更多的案(an)例(li)信息。

對自己添加的案(an)例，教師可(ke)設置其是否(fou)公開和是否(fou)開放(fang)。

案例類型(xing)(xing)包含了(le)：評分型(xing)(xing)和討論型(xing)(xing)兩類。

討論型(xing)的案(an)例由學生參與發表意(yi)見(jian)，評(ping)分型(xing)案(an)例需要學生提交分析內容(rong)，教師進(jin)行評(ping)分。

在線提問

學(xue)生向教師(shi)提出問(wen)(wen)題(ti)，教師(shi)在(zai)此進行(xing)回答。同(tong)時，學(xue)生還可(ke)(ke)向其他同(tong)學(xue)提問(wen)(wen)。教師(shi)也可(ke)(ke)查看到“問(wen)(wen)大家”的(de)問(wen)(wen)題(ti)。

教(jiao)師可設置(zhi)學生提(ti)問(wen)為“典(dian)型問(wen)題”，典(dian)型問(wen)題可被其他學生查看到。

為鼓勵學(xue)生提(ti)問(wen)積(ji)(ji)極(ji)性，系統(tong)實現(xian)積(ji)(ji)分(fen)(fen)制：提(ti)問(wen)：4分(fen)(fen)/個；回(hui)復1分(fen)(fen)/個；被(bei)回(hui)復：1分(fen)(fen)/個；被(bei)設(she)典型：20分(fen)(fen)/個。教師可在“答案積(ji)(ji)分(fen)(fen)”中查看到學(xue)生的(de)積(ji)(ji)分(fen)(fen)和等(deng)級。

資源下載

教師在此(ci)設置資源(yuan)類(lei)別，并進行資源(yuan)的添加，設置是否公用。

進行發(fa)布后，學生才可使用。

在下載(zai)記錄(lu)中(zhong)，可查(cha)看到(dao)每(mei)個資源的(de)下載(zai)信息列表，包括：下載(zai)人員、時間(jian)和(he)IP。

3、學生端

學(xue)生端是(shi)(shi)教學(xue)資源的使用者，是(shi)(shi)整(zheng)個系(xi)統(tong)的目的體現。

學生(sheng)用戶由教師添加，學生(sheng)登(deng)錄(lu)系統后，可進行操作有：

電子課件

查看教師添(tian)加的課件，進行(xing)下載，學習。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

 選擇題(ti)型(xing)進(jin)行練習。提交后(hou)可查看該題(ti)目(mu)的正確答(da)案。

在線考試

進(jin)(jin)入考試(shi)(shi)，分題型進(jin)(jin)行試(shi)(shi)卷答(da)題，提交(jiao)試(shi)(shi)卷，交(jiao)卷后不可再進(jin)(jin)入。

案例分析

查(cha)看案(an)例信息，若該案(an)例是討論型，可(ke)查(cha)看到其他同學發表的討論意(yi)見，并可(ke)發表評(ping)論，參與討論。

當該案例(li)為評分型時(shi)，學生應進行完整(zheng)的分析，并提交給教師批(pi)閱。

在線提問

學(xue)生向(xiang)教師，向(xiang)同學(xue)提問。

查看教(jiao)師(shi)設置的(de)典(dian)型問題，查看自己的(de)積分情況(kuang)。

資源下載

分(fen)類查找，下載(zai)教師開放(fang)的資源。

三、軟件特點及優勢

1、理論知(zhi)識自(zi)主學(xue)習(xi)和課程教授(shou)相結合，使學(xue)習(xi)和授(shou)課都(dou)輕松方便。

在課程知(zhi)識(shi)模(mo)塊中，以教(jiao)學(xue)大綱為目錄(lu)，初始化(hua)了(le)完(wan)整的課程知(zhi)識(shi)內容，這部分內容，可(ke)以由教(jiao)師進行修改和編輯(ji)，并可(ke)進行開(kai)放和暫不開(kai)放設置。

市場(chang)營銷(xiao)課程內容(rong)包括：產品、價(jia)值、營銷(xiao)、交易、市場(chang)、促(cu)銷(xiao)、環境、調查、需求、市場(chang)定(ding)位等章節。內容(rong)分章、分節，利于知(zhi)識分類(lei)，利于學生進行自(zi)主知(zhi)識查看。

2、豐富經典的案例，可(ke)(ke)組織討論(lun)，可(ke)(ke)案例分析。

在軟件中包含(han)了很多經(jing)典(dian)的市(shi)場營銷(xiao)的案(an)例(li)知識，教師進行維護和管理，也可(ke)添加更(geng)多、更(geng)新、更(geng)具(ju)有(you)代(dai)表性的案(an)例(li)，使市(shi)場營銷(xiao)的案(an)例(li)更(geng)具(ju)有(you)時效(xiao)性。

教學(xue)(xue)組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)進行案例討論，活躍教學(xue)(xue)氣(qi)氛，學(xue)(xue)習交流(liu)，集思廣議，加強案例教學(xue)(xue)的效果(guo)。

3、視頻在(zai)線播放(fang)，播放(fang)記錄可(ke)監控。

教師(shi)可(ke)添加關于市場營銷的(de)(de)視(shi)頻資料，支持在線(xian)播放，并(bing)可(ke)在“點(dian)播記(ji)錄(lu)”中查看到(dao)每個視(shi)頻被點(dian)播的(de)(de)次數，以及點(dian)播的(de)(de)學生(sheng)、點(dian)播時間、IP。

4、公用(yong)(yong)設置開啟與關閉，使(shi)教學資(zi)源(yuan)更合理利用(yong)(yong)。

系統的(de)案例、視頻等教(jiao)學(xue)資(zi)料，都有設(she)置“是否(fou)公用(yong)(yong)(yong)”的(de)功能，公用(yong)(yong)(yong)的(de)教(jiao)學(xue)資(zi)源可被(bei)整個系統中(zhong)的(de)用(yong)(yong)(yong)戶查看和(he)(he)使用(yong)(yong)(yong)。教(jiao)師也可對某寫(xie)信息關閉公用(yong)(yong)(yong)功能，這樣(yang)就只有自己班級下的(de)學(xue)生可以查看到該信息。這樣(yang)更有利(li)于教(jiao)學(xue)資(zi)源的(de)共(gong)享和(he)(he)人性(xing)化的(de)管理(li)。

5、界面美觀，操作簡單(dan)。

軟件使用(yong)windows窗口界面設(she)計，在操(cao)作界面上配(pei)有導航欄、菜(cai)單單，操(cao)作中還有大量的提示信(xin)息，操(cao)作簡單。用(yong)戶不需要花費(fei)很多的時間熟(shu)悉(xi)軟件功能，也可以自由進(jin)行操(cao)作。

6、采用(yong)B/S三層構(gou)架，易(yi)于(yu)維護(hu)和(he)使用(yong)

本軟件采(cai)用先進(jin)的.net技術和C#程序語言開(kai)發，基于(yu)B/S三(san)層架構，用戶只需要使用瀏(liu)覽器便(bian)可以訪問，易于(yu)進(jin)行系統的整體管理(li)和數據維護。

7、簡單(dan)的數據庫管(guan)理功能

管理(li)員端(duan)具有(you)“數(shu)據庫(ku)(ku)管理(li)系統”的(de)所有(you)功能(neng)，可以(yi)通過(guo)web操作，直接對數(shu)據庫(ku)(ku)進(jin)行連接，只需(xu)要簡單操作就可以(yi)進(jin)行數(shu)據庫(ku)(ku)的(de)備份和(he)還原。易于(yu)對教(jiao)學資源(yuan)的(de)保護和(he)保存，易于(yu)操作和(he)數(shu)據庫(ku)(ku)管理(li)。