一、軟件概述

思沃經(jing)濟(ji)管理案(an)例分(fen)析系統包括產業(ye)(ye)分(fen)析、典型案(an)例、經(jing)管調研、實踐報告、教學(xue)公(gong)告、成(cheng)績(ji)查看六(liu)個模塊，內(nei)容涵蓋我國主要(yao)經(jing)濟(ji)產業(ye)(ye)和(he)(he)全國各地的主要(yao)典型企業(ye)(ye)，可以(yi)為學(xue)生學(xue)習(xi)和(he)(he)老(lao)師教學(xue)提供一個立體實訓(xun)平臺，有很好(hao)的教學(xue)互動性。 ?產業(ye)(ye)分(fen)析

運用PEST分(fen)析(xi)模型從企業主要(yao)外(wai)部環境因素的政治、經(jing)濟、技(ji)術和社會(hui)進行分(fen)析(xi)訓(xun)練，學生通過產(chan)業分(fen)析(xi)實驗，可以預測(ce)產(chan)業發(fa)展趨勢，分(fen)析(xi)產(chan)業發(fa)展方向，提升企業商務策劃能(neng)力。

?典型案例

采(cai)用(yong)SWOT分(fen)(fen)析模(mo)型對企(qi)業(ye)的總戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、財務戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、研(yan)發戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、人力資(zi)源戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、生產運作戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)、營(ying)銷戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)分(fen)(fen)別(bie)進行企(qi)業(ye)優勢(shi)、劣勢(shi)、機(ji)會(hui)和威(wei)脅分(fen)(fen)析，學生通過典型案(an)例實驗(yan)訓練，可以掌握企(qi)業(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)規劃的研(yan)究方法，為學生在企(qi)業(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)分(fen)(fen)析、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)選擇、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)實施與控制等方面提供實真性(xing)實驗(yan)實訓。 

?調研設計

開(kai)(kai)展(zhan)開(kai)(kai)題報告(gao)撰(zhuan)寫(xie)、調(diao)查問卷(juan)設計(ji)和社(she)會調(diao)研方法設計(ji)的實驗教學的模塊(kuai)，學生通(tong)過實驗實訓(xun)，可以(yi)掌握(wo)調(diao)查問卷(juan)設計(ji)、開(kai)(kai)題報告(gao)撰(zhuan)寫(xie)、社(she)會調(diao)研設計(ji)和調(diao)研數據處理的研究能力。

?實踐報告

開展(zhan)社會調查報告撰(zhuan)寫、管(guan)理(li)(li)方(fang)案(an)設計和(he)(he)(he)學術(shu)(shu)論文寫作的實(shi)驗教學的模塊，學生(sheng)通過(guo)實(shi)驗實(shi)訓，可以(yi)掌握社會調查報告、管(guan)理(li)(li)方(fang)案(an)和(he)(he)(he)學術(shu)(shu)論文撰(zhuan)寫的理(li)(li)論、方(fang)法和(he)(he)(he)規范，提(ti)高(gao)學生(sheng)的學術(shu)(shu)研究能力(li)和(he)(he)(he)經濟管(guan)理(li)(li)方(fang)案(an)設計的能力(li)。

?教學公告

發(fa)布教(jiao)學實(shi)踐的(de)公告平臺，便于隨(sui)堂指導學生(sheng)開展實(shi)驗。

?成績查看

便(bian)于(yu)學(xue)生(sheng)查(cha)看自(zi)己(ji)的實驗成績(ji)及(ji)教師(shi)評(ping)語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管理員端(duan)是主要(yao)進行系(xi)統的(de)基礎數(shu)據(ju)管理和設(she)置(zhi)(zhi)的(de)，其(qi)中主要(yao)包括教(jiao)師管理、公告(gao)管理、行業設(she)置(zhi)(zhi)、行業分析、典型案例、調研設(she)計、實(shi)驗報(bao)告(gao)、個人中心等主要(yao)模(mo)塊。

2教師端

教師端只要包含班級管理、學(xue)生管理、答案設(she)置、案例批閱、學(xue)生成績、教學(xue)公告、個人中心(xin)、自(zi)由討論(lun)。

3學生端

學(xue)生(sheng)端分為行業分析(xi)、典型案例、調研設(she)計、實踐報告、教學(xue)公告、成績查看(kan)、個人中心(xin)、自由討論等模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件(jian)運行環境(jing)：服務器：操作系(xi)統(tong)為Windows2003/ windows 7,后臺數據庫為SQL Server2005,IIS為5.0以上版(ban)本(ben) 客(ke)戶端：操作系(xi)統(tong)為Windows2000/2003/NT/XP ，IE為6.0或8.0版(ban)本(ben)、flash播放器版(ban)本(ben)9.0以上

2、在服務器上安(an)裝本軟件，用戶端(duan)可通過相連的局(ju)域網(wang)(wang)或互聯 網(wang)(wang)訪(fang)(fang)問服務器應用本軟件。系統基于(yu)B/S架構和.只(zhi)需安(an)裝在服務器上，客戶端(duan)訪(fang)(fang)問無(wu)限制。

3、簡捷高效的三(san)方管理界面(mian)，由(you)管理員端系統、教師端系統、學生(sheng)端系統組成.

4、系(xi)統包括產業(ye)分析(xi)、典(dian)型案(an)例(li)、經管(guan)調研、實踐報告、教學(xue)公告、成績查看六(liu)個(ge)模塊，內容涵蓋我國主要(yao)經濟產業(ye)和(he)全國各地的主要(yao)典(dian)型企業(ye)，可以為學(xue)生學(xue)習(xi)和(he)老師(shi)教學(xue)提供一個(ge)立(li)體實訓(xun)平臺，有很好的教學(xue)互動性。

5、產業分(fen)析(xi)(xi)運用PEST分(fen)析(xi)(xi)模型從企業主要外(wai)部環境(jing)因素的政治、經濟(ji)、技術和(he)社會進行分(fen)析(xi)(xi)訓練，學(xue)生(sheng)通(tong)過產業分(fen)析(xi)(xi)實驗，可以預測產業發展趨勢，分(fen)析(xi)(xi)產業發展方向(xiang)，提升企業商務(wu)策劃(hua)能力。

6、典(dian)型(xing)案例采用SWOT分析(xi)模(mo)型(xing)對企業的總戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、財務戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、研發戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、人力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、生產運(yun)作(zuo)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、營(ying)銷戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)分別進行企業優勢(shi)、劣(lie)勢(shi)、機會和(he)威(wei)脅分析(xi)，學生通過(guo)典(dian)型(xing)案例實(shi)驗訓練，可以(yi)掌握企業戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)規劃的研究方法，為(wei)學生在企業戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)分析(xi)、戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)選擇、戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)實(shi)施與(yu)控制等(deng)方面提供實(shi)真性實(shi)驗實(shi)訓。

7、調研設(she)(she)計(ji)開展開題(ti)報(bao)告(gao)撰(zhuan)寫、調查問卷(juan)設(she)(she)計(ji)和社會(hui)調研方法設(she)(she)計(ji)的(de)實驗教學的(de)模(mo)塊，學生通過(guo)實驗實訓，可(ke)以掌握調查問卷(juan)設(she)(she)計(ji)、開題(ti)報(bao)告(gao)撰(zhuan)寫、社會(hui)調研設(she)(she)計(ji)和調研數據處理(li)的(de)研究能(neng)力。

8、實踐報告(gao)開展社會調(diao)(diao)查報告(gao)撰(zhuan)寫(xie)(xie)、管理(li)方(fang)案設計(ji)和學(xue)術(shu)論文寫(xie)(xie)作的(de)實驗(yan)教學(xue)的(de)模塊，學(xue)生通過實驗(yan)實訓，可以掌握社會調(diao)(diao)查報告(gao)、管理(li)方(fang)案和學(xue)術(shu)論文撰(zhuan)寫(xie)(xie)的(de)理(li)論、方(fang)法(fa)和規(gui)范，提高學(xue)生的(de)學(xue)術(shu)研究(jiu)能力和經濟管理(li)方(fang)案設計(ji)的(de)能力。

9、教學(xue)(xue)公(gong)告(gao)發(fa)布(bu)教學(xue)(xue)實踐的公(gong)告(gao)平(ping)臺，便于隨堂指導學(xue)(xue)生(sheng)開展(zhan)實驗。